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학계를 떠나는 한 박사과정 학생의 뜨거운 질타

이달 초, 스위스 로잔연방공대(EPFL)의 한 박사과정 학생은 졸업을 몇 달 앞둔 상황에서 학교를 그만두며 학교의 모든 연구원에게 편지를 남겼습니다. 그리고 그의 편지는 1000 번이 넘는 트위터의 RT와 13000 번의 페이스북 like 를 받았습니다. 아래는 그 편지의 요약입니다.

내가 박사과정을 그만두는 가장 큰 이유는, 더 이상 나는 학계가 우리 사회에 긍정적인 효과를 주고 있다고 믿을 수 없게 되었기 때문입니다. 오늘날의 학계는 차라리 거대한 지원금을 집어 삼키면서 무의미한 결과들만을 양산하는 진공청소기에 가깝습니다. 그리고 이 시스템은 학문의 진전보다 자신의 이력만을 신경쓰는 사람들에 의해 주도되고 있습니다.

아래에 구체적인 학계의 문제점을 지적하기에 앞서, 나는 두 가지를 먼저 분명히 하고 싶습니다. 여기서 내가 말하는 모든 것들은 내가 직접 경험하지는 않았지만, 세계 여러 곳의 학문적 동료들과의 대화를 통해 내가 느낀 점들입니다. 또 이 글을 읽는 모든 사람이 내가 말하는 문제점을 가지고 있다는 것은 아닙니다. 나는 이 글을 통해 특정한 누군가를 비난하려는 것이 아니라, 오늘날의 학계는 더 이상 제어 불가능한 상태로 빠져들었다는 것을 말하려고 합니다.

나는 오늘날 얼마나 많은 학생들이 실제로 무언가를 ‘배우고’ 학문에 어떤 기여를 하겠다는 목적을 가지고 대학원에 진학하는지 알 수 없습니다. 적어도 나는 그랬습니다. 만약 당신도 그렇다면, 내가 아래에 기술한 좌절들에 어느 정도는 동의할 수 있을 것입니다.

  1. 중요한 것은 더 이상 과학이 아닙니다. 비즈니스입니다: 우리는 어린 시절부터 학문의 목적은 우리를 둘러싼 우주를 이해하고, 진실을 찾으며, 이를 통해 더 나은 미래를 만드는 것이라고 배워왔습니다. 나는 이 진실을 찾는 데 있어 가장 중요한 것은 단호한 정직이라고 생각합니다. 그러나 여러분이 학계에 들어와 가장 처음 배우는 것은 ‘너무 정직함’이 곧 ‘너무 솔직함’으로도 불리며 여러분의 단점으로 생각된다는 사실입니다. 또 자신의 연구를 ‘광고’해야 하고, 자신의 이미지를 관리해야 하며, 단어의 선택에 있어서도 전략을 생각해야 한다는 것을 배웁니다. 사람들은 연구의 내용보다는 화려한 발표에 신경을 쓰며, 인맥 역시 부도덕하다는 생각이 들 때까지 활용해야 합니다. 이러한 학계의 모든 비즈니스적인 측면을 알고 나면 이런 상황에서도 제대로 된 연구가 가끔씩 나온다는 것에 오히려 놀라게 됩니다.
  2. 젊은이여, 열심히 연구하라. 언젠가는 당신도 연구하지 않아도 될 것이다: 나는 가끔 학계의 많은 연구가 나와 같은 학생들에 의해 이루어지고 있다는 사실에 어이없음을 느낍니다. 진정 학문을 전진시킬 수 있을 것으로 보이는 수많은 교수들이 학문 연구에 쓰는 시간은 극히 적습니다. 많은 이들이 학생이 작성한 논문을 읽어주는 댓가로 자신을 저자에 포함시키기를 요구합니다. 학생들 역시, 자신이 연구를 하는 이유가 언젠가 자신도 직접 연구를 할 필요가 없는 자리에 오르기 위해서인지 궁금해 합니다.
  3. 학계의 퇴행적 현실: 박사과정의 가장 큰 문제점은 이들이 스스로 연구 주제를 선택할 준비가 되지 않은 상태에서 지도교수의 취향에 따라 연구 주제를 할당받게 된다는 사실과, 이 주제가 충분히 의미있는 것이 아님이 밝혀졌을 때의 책임을 학생들이 지게 된다는 사실입니다. 거의 대부분의 경우 지도교수와의 알력은 학생에게 불리하게 작용합니다. 결국 학생들은 현실적 이유로 스스로를 어느 정도 속이게 되고 이는 이들의 미래에 지속적인 영향을 끼칩니다.
  4. 독창성은 곧 독이 된다: 독창적인 연구는 대체로 출판되기 힘듭니다. 또 오늘날과 같이 논문의 수가 중요시되는 사회에서, 결과가 나오기까지 적어도 10년이 걸릴 지 모르는 새로운 분야를 연구하는 것은 불가능에 가깝습니다. 따라서 이런 위험한 선택을 하지 않는다고 해서 이들을 탓할 수는 없습니다. 이상적인 학계라면, 이미 충분한 실력을 검증받은 사람들에게 이러한 도전을 권장해야 합니다. 그러나 대다수의 연구자들은 자신들이 이미 잘 알고 있으며 쉽게 논문을 쓸 수 있는 문제에만 도전하고 있고, 그 결과 그들의 이력서에는 하나의 분야에 있어 작은 차이들을 발표한 많은 수의 논문들로 가득차게 되었습니다.
  5. 유행을 따르는 연구자들: 사실 유행하는 연구주제를 선택하는 것은 오늘날 연구자들에게 매우 편리한 방법입니다. 우선 다른 사람들에게 왜 이 주제를 택했는지를 복잡하게 설명할 필요가 없습니다. 또 당신의 연구를 사람들이 인용할 가능성이 높아집니다. 인용지수의 상승은 당신의 인지도를 높이며, 당신은 당신과 비슷한 기회주의적 학자들 사이의 네트워크에 낄 수 있고 카르텔을 형성할 수 있습니다. 불행히도 이러한 경향은 연구의 질을 낮출 뿐 아니라 다른 분야의 연구자들에게도 나쁜 영향을 끼칩니다. 이들은 그 분야의 성장이 정체되었을 때 그 유행했던 연구방법을 적절하지 않은 다른 분야에도 적용하려 합니다.
  6. 숫자에 중독된 연구자들: 오늘날 수많은 연구자들은 인용 빈도(citations), 피인용지수(impact factors), 논문 수 등에 광적인 집착을 보이고 있습니다. 때로 이들은 익명으로 다른 사람의 논문을 검토하면서, 자신의 논문을 인용하라는 평을 남깁니다. EPFL의 총장은 매년 우리 학교의 순위를 이야기하는 전체 메일을 보냈습니다. 나는 항상 이 순위가 우리에게 무슨 의미가 있는지 생각했습니다. 만약 총장이 우리 학교의 연구가 세상의 어떤 어려움을 해결했고, 어떻게 더 살기 좋은 세상을 만들었는지를 말해주었다면 더 좋았을 것이라고 나는 생각합니다.
  7. 옹고집과 폭력성: 나는 종종 학계의 많은 이들이 불행한 어린시절을 보냈거나, 또는 남들보다 더 많은 시간을 공부한 것에 악이 받혀 늦게서야 남들에게 복수하고 있는 것은 아닌지 궁금할 때가 있습니다. 학계에서의 공격성은 다양하게 표출됩니다. 이들은 피어리뷰를 통해 다른 이를 공격하며 학회에서 직접 서로를 공격하기도 합니다. 나는 한 분야의 가장 뛰어난 학자들 조차 새로운 방법론을 자신의 마음에 들지 않는다고 해서 “쓰레기”라고 부르는 것을 본 적이 있습니다.
  8. 학계는 가장 성공적인 사기 시스템: 학계의 모든 이들은 진지하게 자신들에게 물어보아야 합니다. “우리는 정말 필요한 존재들인가?” 시간이 갈수록 점점 더 많은 돈이 학계에 쏟아지고 있습니다. 이들은 그 결과로 자신이 속한 소수의 사람들에게만 이해되는 결과를 내어놓고 있으며, 그 결과 이들의 작업에 대한 객관적인 평가는 거의 가능하지 않게 되었습니다.

위의 것들이 나의 관점에서 본 학계의 문제점들입니다. 아마 다른 이들은 또 다른 문제점들을 여기에 더할 수 있을 것입니다. 많은 이들이 “진짜 학문”은 이상적인 개념일 뿐이며 현재의 시스템에서 이를 추구하는 것은 불가능하다고 말합니다.

마지막으로 나는, 나 역시 이런 문제들을 해결할 방법이 마땅히 없다는 사실을 말하고 싶습니다. 내가 박사과정을 그만두는 것은 개인적인 결정일 뿐이며, 이것은 전혀 해결책이 아닙니다. 나는 단지, 사람들에게 이런 문제점이 있다는 사실을 알리고 싶고, 그들이 어떤 책임감을 느끼기를 바랍니다. 아직 나의 동년배들 중에는 “학계”와 “학문”이 동의어라고 생각하는 사람들이 있습니다. 그러나 나는 그 생각을 접고, 다른 방법으로 나의 학문에 대한 열정을 추구할 생각입니다.

한 때 나도 내 이름 뒤에 붙을 ‘박사’라는 호칭을 꿈꾸었던 적이 있습니다. 그러나 이제 나는 그 꿈을 버립니다. 그렇다고 내가 지난 4년간 배웠던 모든 지식이 같이 사라지지는 않을 것입니다. 적어도 그 점에 대해서는 나는 이 학교에 무한한 감사를 표하고 싶습니다.

이 글은 Pascal Junod의 블로그에 올라왔으나 그가 쓴 글은 아니며 그 역시 저자가 누구인지는 밝히지 않았습니다.

원문 보기

*2013/12 연말 특집 에 올렸던 역자후기를 여기에 추가합니다.

“뉴스페퍼민트에게 여러가지 측면에서 상당히 의미있었던 글입니다. 글을 올린 첫 날 평소보다 수십 배 많은 사람들이 웹사이트를 방문했고 역시 수많은 분들이 댓글로 자신의 의견을 개진했습니다. 그리고, 몇 달이 지난 지금도 계속해서 방문객이 이어지고 있습니다.

이 글이 사람들의 관심을 끌 수 있었던 데는 여러가지 측면이 있습니다. 내부자의 문제제기라는 점도 있었고, 대학원과 학계라는, 많은 이들이 경험했거나 관심을 가지고 있는 사회의 한 부끄러운 모습을 드러냈다는 점도 있습니다. 하지만 이같은 폭발적인 반응에는, 분명히 이 글에 적어도 일말의 진실이 담겨 있었으며, 또 많은 사람들이 이와 유사한 생각을 하고 있었다는 것을 알려줍니다.

이 글을 옮기는 과정에서, 저 역시 조그마한 흥분을 느꼈었습니다. 사람들의 반응도 자연스레 궁금했구요. 물론 반응이 있을거라 생각했던 모든 글들이 다 반응을 얻었던 것은 아닙니다.

후에 원문이 올라온 블로그의 답변들을 읽다가 이 글의 저자인 스위스 EPFL의 대학원생과 연락이 닿았습니다. 그 학생은 우연히도 제가 지금 있는 보스턴 출신이었습니다. 추수감사절에 자신이 집으로 돌아오니 같이 저녁을 먹자고 하더군요. 식사중에 그는 자신의 글이 다수의 언어들로 번역되었다고 이야기하며, 또 사람들에게 여러번 이 질문을 받은 듯 자신이 지금이라도 학위를 신청하면 학교는 학위를 줄것이라고 말하더군요. 그리고 동시에, 그렇다고 자신이 다시 학위를 신청할수는 없지 않겠냐고 웃으며 이야기했습니다.

그는 자신의 미래를 분명하게 밝혔습니다. 그가 대학원에 진학하기전 영어를 가르쳤던, 그리고 학위중에 공동연구를 했던 중국 내륙의 한 학교에서, 다시 영어와 자신의 전공인 응용수학을 가르치기로 했다더군요. 그리고 계속 자신의 방법으로 학문에 기여하고 싶다고 말했습니다.

우연히 발견했던 글 하나가 이렇게 많은 분들에게 잠시나마 자신이 학문을 하는 이유와 이에 대한 자세를 돌아볼 수 있게 만들었다는 점에서 저희들에게 많은 보람을 안겨준 글입니다.”

 

veritaholic

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  • 좋은 글 소개해주셔서 감사합니다. 저와 함께 공부하는 석/박사 과정 학생 모두에게 읽기를 권했습니다. 좋은 하루 되세요.

  • 논문을 위한 논문출판.
    임팩트팩터에 대한집착.
    부족한 연구자금과 연구자금의 불균형 집중.
    그래도, 전 세상을 바꾸기 위해 오늘도 논문을 읽습니다. 대학원 박사과정분들 힘내세요. 임팩트팩터 거품과 유행적 연구는 그리 오래가지 못합니다. 원하는 연구를 하고 올바른 저널에 투고하세요. 그리고 제대로 쓰여진 논문을 읽는 안목을 기르세요. 또한, 박사과정때는 어떠한 연구를 맡더라도 잘 해낼수 있는 기본스킬과 능력을 기르세요.

  • 좋은 기사 기재해 주셔서 감사합니다!
    젊은이여, 열심히 연구하라. 언젠가는 당신도 연구하지 않아도 될 것이다!
    라는 말이 참 마음에 와닿습니다.
    저도 개인적으론 박사과정들이 교수를 위한 알바인지 헷갈릴때가 많았었는데,,
    다시한번 생각 할수있는 시간이였습니다.

  • 글 잘읽었습니다. 사진보니까 동문선배시네요 ^^ 저 용주입니다 선배님!

    많이 공감하게 되네요, 과학도를 꿈꾸면서 중요한 점이 뭐인지 다시한번 생각하게 하는 글이네요.

    좋은글 감사합니다 선배님.

    • 용주구나. ^^
      한국에 적응은 잘 했는지?
      나도 여러가지를 생각했지. 너는 잘 할 수 있을거야.
      그래 다음에 보자!

  • 원문 가보니깐 Pascal Junod 는 저 글의 작성자가 아니라네요. 끝에 저분의 이름만 표기하셔서 저분이 쓴것처럼 보이네요.

  • 박사과정씩이나 되어서야 겨우 깨달을 정도로 나이브하고 또 그런 것들에 바로 좌절할 정도로 심약하다면 당장 그만두는 것이 '학계'에도 도움이 될 거라는 생각이 든다. 학문 자체가 목적이라면 낮에는 강원도에서 감자 농사 짓고 밤에는 논문 읽어가는 생활하다 황우석의 논문 조작 알아차렸던 BRIC의 재야 고수처럼 주경야독 하면 되니까 이제라도 자기가 생각하는 '진짜 학문' 하시길. 빈정거리는 것이 아니라 정말로. 나열된 좌절들이 무슨 이야기인지 잘 알겠고 어느 정도 동의하는 바이지만 분명 과장된 부분이 없지않고 아무튼 이제는 '학계'에 남기로 선택한 사람들의 몫이니.

    • 지나가다 보게됐는데 님께선 벌써 빈정거리고 계시네요.
      어느정도 공감하는 부분이 있으시면 그 부분에 대해 고쳐나갈 생각을 하셔야 맞는것 같습니다.
      님 생각은 그저 절이 싫으면 중이 떠나라. 딱 여기까지인듯 합니다.
      제발 교수는 아니시길,,,,

    • 지나가다 보게됐는데 님께선 벌써 빈정거리고 계시네요.
      어느정도 공감하는 부분이 있으시면 그 부분에 대해 고쳐나갈 생각을 하셔야 맞는것 같습니다.
      님 생각은 그저 절이 싫으면 중이 떠나라. 딱 여기까지인듯 합니다.
      제발 교수는 아니시길,,,,

    • 아래 댓글 다신 분과 공감합니다. 이 글 저도 페이스북에 공유했는데 여느때완 다르게 많은 분들이 제 글을 또 퍼가기를 하시더군요. 그만큼 뭔가 사람들의 마음을 움직이는 문제의식, 다들 느끼고 있지만 속시원히 말하지 못한 것들 아니겠습니까?

      물론 말씀하신대로 과장이 있을 수도 있지만 지금 전세계 학문 조류를 볼 때, 저 글에 나오는 스위스 공대생의 지적대로 10년씩 들여다볼 긴 호흡의 문제들에 대해 내다보고 사유하는 지성인이 아니라 논문 찍어내는 기능인이 되어야만 간신히 학계에서 한 자리 얻어 남을 수 있는 분위기가 문제 아닐까요?

      그리고 "진짜 학문"을 전세계 여러 대학의 주류 "학계"에서도 할 수 있도록 여건을 만들어 주는 것이 중요하지 않겠습니까? 스위스 공대생, 세상 어느 곳에나 있을 수 있는 부조리를 참지 못하는, 님이 말한 "심약"한 사람으로 보이기보단, 정확한 문제 의식으로 핵심을 짚어낸 사람이라는 생각이 듭니다. 그리고 무엇보다 가장 덜 비즈니스적이어야 하는 곳이 종교계, 그리고 그 다음으로 학계 아닐까요?

      절이 싫으면 중이 나가라 하면, 그 절이 건전한 비판조차 담아내지 못해 속으로 썩어들어가 망한다는 것이 제 생각입니다.

    • 내용에 대한 반박이 아니라 글을 쓰신 분께 대한 깍아내림인데 어찌 비아냥이 아니다 할 수 있을까요

    • 원글을 쓴 사람이 나이브한건 사실입니다. 어느 시대에나 유행은 있었고 어느 시대에나 비지니스적인 사람들이 다수였습니다. 만일 그게 아니라가면 세상을 바꾼 논문들은 네이쳐에서만 나왔겠지요. 역사에 남을 결과를 내려면 어떤 상황에서도 끈기있게 포기하지 않고 가는게 첫째 입니다. 운이 좋으면 결과를 낼지도 모르지요. 그러나 그것으로 살아생전에 인정을 받는가 아닌가는 또 다른 문제입니다. 역사의 가장 위대한 과학자들이 학계의 권위있는 자리들을 차지했는가 하면 그렇지는 않아요.

    • 박사과정 '씩이나' 되어서야 '겨우' 깨달았겠습니까. '바로' 좌절해서 그만둔 것이겠습니까. 학계에 있어본 사람이라면 석사 한 학기 만에도 이미 분위기 파악은 끝납니다. 참다참다 결단을 내린 거겠죠. 이미 너무 빈정거리고 계신데요. 위엣분 말씀대로 교수님은 아니시길 빌어봅니다. 아니면 정말 님께서 계신 조직은 그나마 합리적이거나 드물게 청정지역이라 화가 나신 걸지도 모르겠네요. 제가 보기엔 과장되기는 커녕 되려 억울할 정도로 너무나 공손하고 침착한 글입니다. 지금의 대한민국 '학계'는 이 글보다 심하면 심했죠.

    • 지나가다 보게됐는데 님께선 벌써 빈정거리고 계시네요.
      어느정도 공감하는 부분이 있으시면 그 부분에 대해 고쳐나갈 생각을 하셔야 맞는것 같습니다.
      님 생각은 그저 절이 싫으면 중이 떠나라. 딱 여기까지인듯 합니다.
      제발 교수는 아니시길,,,,

  • '졸업을 몇 달 앞둔' 박사과정 학생이란, 최종심에 성공해서 도장까지 받은 상태에서 학위취득을 스스로 포기하는 경우겠죠. 이 경우는 그렇게 보이지 않네요.

    • 그리고 원문에 따르면, 이 글을 인용한 당사자는 글쓴이의 감정을 본인은 '전혀' 느끼지 못했다네요.
      Finally, I would like to make very clear that I did not experience the same feelings at all during my (very happy) PhD times at EPFL. So, don’t try to make any parallel with my own experience.

      그런 원문에 달린 답글을 '편지'가 받은 답글이라고 말할 수 있을까요?

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